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認識童軍活動
什麼是童軍？
童軍活動 (Scouting，簡稱童軍，或稱童軍運動，臺灣和港澳舊稱為童子軍)，是一個國際性的、按照特定方法進行的青少年社會性活動。
童軍活動是一種生活教育
童軍活動的目的，是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持，培養出健全的公民，最終目的是希望將來這些青少年可以回饋社會並對社會有所貢獻。
童軍活動不是只有露營、繩結、生火、搭建工程 ... ，而是透過這些活動，逐漸培養青少年互助合作的精神，學習領導與被領導，並且找到解決問題的方法。當一位童軍通過各種考驗並且獲得團長的認可，代表他是可以被信任，而且有能力照顧自己，也可以與同伴一起完成被交付的任務。
童軍活動是一項青少年的運動
童軍運動開始於1907年，創始人為當時的英國陸軍中將羅伯特貝登堡。許多人常曲解童軍是一種針對青少年的軍事訓練，身為軍人的貝登堡先生說明：「軍事訓練是實行操練與集體管理，從外塑造自己的品格; 童軍則是由內心發出的教育。」
中華民國童軍的創始人嚴家麟先生也解釋，童軍的「軍」並非代表軍人或軍隊，而是團體的意思。
童軍是國際性的
全世界超過 150 個國家或地區裡有正式的童軍組織或辦事處。至今全球已有約 5000 萬童軍人口，並持續增加當中。
童軍是好玩且具有教育意義的
童軍時常舉辦各類型的活動，經由休閒娛樂的方式，幫助青少年發展身體、智識、群性和精神的目的。
簡單的說，童軍是「利用青少年們的休閒時間，給他們種種健全的活動，使他們在情投意合中得到一群良伴，以及一些補充學校教育不足的訓練。」-- 貝登堡爵士
童軍主要精神意涵
童軍講求榮譽與負責，透過精心設計的一系列活動與訓練，讓每一位伙伴在循序漸進中自我成長。
童軍主要的精神意涵為：
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對上蒼負責 (Duty to God)
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對他人負責 (Duty to Others)
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對自己負責 (Duty to Self)
而童軍的三指禮除了隨時提醒彼此實踐童軍諾言外，更有上述的精神意涵包含在其中。
童軍制服與徽章
360 各級童軍全標制服
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稚齡童軍 (狼寶寶) : 橘色背心、領巾。
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幼童軍 (小狼) : 卡其色短袖上衣、綠色短褲、長襪、黃色襪穗、卡其色帆布腰帶、領巾。
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童軍 : 卡其色短袖上衣、深綠色短褲、長襪、綠色襪穗、卡其色帆布腰帶、領巾、法蘭西帽。
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行義童軍：卡其色短袖上衣、深綠色短褲、長襪、藍色襪穗、卡其色帆布腰帶、領巾、法蘭西帽。
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羅浮童軍：卡其色短袖上衣、深綠色短褲、長襪、紅色襪穗、卡其色帆布腰帶、領巾、法蘭西帽。
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服務員 : 卡其色長袖或短袖上衣、深綠色長褲或短褲、長襪、綠色襪穗、卡其色帆布腰帶、領巾。
以上除「領巾」於入團時授予外，其餘均可於「中華民國童軍文教基金會文物供應中心」購買。
童軍制服的故事
童軍制服是一個被廣泛認可的童軍特徵。
個別國家或地區的徽章和制服，會因童軍年齡、性別、組織或活動條目，還有季節的不同，而有所差異。但穿著童軍制服的意義，在世界各國中，是大致相同的。
根據貝登堡爵士 (Robert Baden-Powell) 在1937年世界童軍大露營中的演說當中提到，童軍制服「消弭了一個國家中社會階層的差異性，並達到平等的目的。但更重要的是，童軍制服也消弭了國家、種族和宗教之間的差異性，並達到一種『每個人都互為世界偉大兄弟的一份子』的全面性氣氛。」
童軍制服的意義
童軍制服是童軍特有的標誌，所代表的是榮譽和責任。
在童軍制服中，領巾最為凸出，因為童軍的上衣和短褲 (裙) 一般人也可能穿著。惟有領巾，除了童軍使用外，很少人使用。所以我們可以說：「領巾」也是童軍標誌。
一個童軍團體以領巾的顏色與造型來識別，所以領巾不但是童軍團的標誌，也是童軍組織的特色。有時候，在特別的活動中，童軍也會配戴特別的活動領巾，代表對活動的參與與認同。也因此，童軍在參與各項活動時，不論身穿何種服裝，一定會配戴領巾，代表自己的童軍身份。
童軍制服除了美觀、舒適，令人賞心悅目外，還有下列幾點意義：
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代表青少年高尚品格。
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象徵民主精神與風範。
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提醒童軍的責任感。
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全世界童軍制服大同小異，蘊涵著 「四海一家」的童軍精神。
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制服上的徽章有榮譽的吸引力，鼓舞童軍進取向上。
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彰顯行善、助人、服務、負責的特性。